国立大学法人 山口大学

本学への寄付

創成科学研究科 博士後期課程 ライフサイエンス系専攻

 

 

応用医工学コース

 山口大学大学院創成科学研究科博士後期課程ライフサイエンス系専攻応用医工学コースでは、医工学の分野で先端的な専門的知識や技術を修得し、医療・製薬・バイオ・食品関連の企業や各種研究機関で活躍できる高度専門技術を有する人材の育成を目指します。そのために次のような学生の入学を求めています。

求める学生像

[1]生体情報のデジタル化を基盤にして、生命現象や病態の解析、治療法や先端的医療機材の研究・開発について学ぶために必要な基礎知識を有する人
[2]医学・医療の領域に対する知的好奇心が旺盛で、創造的能力の高い人
[3]医・工学の融合した新分野の研究者指導者となるための資質を有する人

入学者選抜の基本方針

 山口大学大学院創成科学研究科ライフサイエンス系専攻の教育を受けるにふさわしい能力・適性を備えた入学者を受け入れるために、ライフサイエンス系専攻が求める能力・適性を多面的・総合的に評価し、選抜します。
 一般選抜及び進学試験では、口頭試問及び出願書類を総合して判定します。
 外国人留学生特別選抜では、出願書類に基づき判定します。

入学試験で重視するポイント

選抜内容 理論的・実践的研究を遂行するために
必要な高度な専門性と学識
物事を論理的・批判的に考え
問題解決ができる能力
豊かな人間性、社会性、倫理性と
協働性の兼備
口述試問
出願書類

◎:強く重視して評価する ○:重視して評価する

 

応用分子生命科学コース

 山口大学大学院創成科学研究科博士後期課程ライフサイエンス系専攻応用分子生命科学コースでは、ライフサイエンスの原理を分子レベルで理解、応用し、分子生命科学の分野で豊かな人類社会の実現に貢献することのできる、創造性や柔軟性に富む研究者や高度専門職業人材の育成を目指します。そのために次のような学生の入学を求めています。

求める学生像

[1] 応用分子生命科学の理論的・実践的研究を実践するために必要な専門性と学識及び意欲をもつ人
[2] ライフサイエンスに深い興味と問題意識があり、様々な視点から物事を論理的・批判的に考え問題解決ができる人
[3] 応用分子生命科学及び関連分野の専門知識・技術を身に付けるための豊かな人間性と社会性を備え、自律心と倫理観をもって他者と協働することができる人

入学者選抜の基本方針

 山口大学大学院創成科学研究科博士後期課程ライフサイエンス系専攻応用分子生命科学コースの教育を受けるにふさわしい能力・適性などを備えた入学者を受け入れるために、ライフサイエンス系専攻応用分子生命科学コースが求める能力・適性を多面的・総合的に評価し、選抜します。
 一般選抜及び進学試験では、口頭試問及び出願書類を総合して判定します。
 外国人留学生特別選抜では、出願書類に基づき判定します。

入学試験で重視するポイント

選抜内容 理論的・実践的研究を遂行するために
必要な高度な専門性と学識
物事を論理的・批判的に考え
問題解決ができる能力
豊かな人間性、社会性、倫理性と
協働性の兼備
口述試問
出願書類

◎:強く重視して評価する ○:重視して評価する

 

農学生命科学コース

 山口大学大学院創成科学研究科博士後期課程ライフサイエンス系専攻農学生命科学コースでは、ライフサイエンスの原理を分子レベルで理解、応用し、農学生命科学の分野で豊かな人類社会の実現に貢献することのできる、創造性や柔軟性に富む研究者や高度専門職業人材の育成を目指します。そのために次のような学生の入学を求めています。

求める学生像

[1] 農学生命科学の理論的・実践的研究を実践するために必要な専門性と学識及び意欲をもつ人
[2] ライフサイエンスに深い興味と問題意識があり、様々な視点から物事を論理的・批判的に考え問題解決ができる人
[3] 農学生命科学及び関連分野の専門知識・技術を身に付けるための豊かな人間性と社会性を備え、自律心と倫理観をもって他者と協働することができる人

入学者選抜の基本方針

 山口大学大学院創成科学研究科博士後期課程ライフサイエンス系専攻農学生命科学コースの教育を受けるにふさわしい能力・適性などを備えた入学者を受け入れるために、ライフサイエンス系専攻農学生命科学コースが求める能力・適性を多面的・総合的に評価し、選抜します。
 一般選抜及び進学試験では、口頭試問及び出願書類を総合して判定します。
 外国人留学生特別選抜では、出願書類に基づき判定します。

入学試験で重視するポイント

選抜内容 理論的・実践的研究を遂行するために
必要な高度な専門性と学識
物事を論理的・批判的に考え
問題解決ができる能力
豊かな人間性、社会性、倫理性と
協働性の兼備
口述試問
出願書類

◎:強く重視して評価する ○:重視して評価する

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